„Atostogų knyga“ gimė labai praktiškose situacijose, kurios pažįstamos visiems tėvams. 1) Vaikai kelionės metu nuobodžiavo! Kai pirmą kartą susidūriau su tokia problema, mane ištiko šokas. Kaip tai jmanoma - nuobodžiauti per atostogas? 2) Tuomet supratau, kad be nuolat kaulijamų išmaniųjų prietaisų nelabai ką galime ir pasiūlyti... Deja, neturėjome jokių priemonių, kurios sudomintų vaikus KITAIP praleisti kelionės laiką. Nekalbu apie popieriaus lapą ir pieštuką. Norėjosi daugiau. 3) Dar blogiau - pastebėjau, kad vaikai neturėjo aplinkos stebėjimo jgūdžių. Žiūrėjo j aplinką paviršutiniškai: nebandė suprasti, atrasti, išbandyti, palyginti ir pan. 4) Tuomet supratau, kad mane tai ir liūdina, ir skaudina. Norėjosi, kad vaikai įvertintų tai, ką mato, suvoktų, ką patiria. „Suaugėliškai" savanaudiškai, nes kelionė su visa šeima - tikra prabanga. 5) Dar daugiau - norėjosi, kad kelionės metu vaikai jgytų naudingų jgūdžių: išmoktų susirasti informaciją, įgautų pasitikėjimo savimi, savarankiškumo, išmoktų elgtis saugiai, galiausiai pastebėtų šalia esant kitą kultūrą, kitokią gamtą, kitus žmones. Išmoktų gerbti juos. Būtų atidesni aplinkai. 6) Supratau, kad noriu užkrėsti juos MEILE kelionei, pažinimui, atradimams, naujiems dalykams. 7) Bet svarbiausia - man kaip vandens reikėjo geriau juos pažinti. Geriau pažinti savo šeimą. Kurti prisiminimus kartu - kelionės tam idealus metas. Deja bendri pokalbiai sunkiai vystėsi, trūko bendravimo gebėjimų, o kartais ir mandagumo... Vieną akimirką tyliai save keikiau: „Ir kaip mes juos išauklėjome?..", o kitą šiurpo oda, pagalvojus, kad gal jau tapome TIKRAIS suaugusiais - nemokančiais pakvailioti ir pasilinksminti kaip vaikai. 8) Tuomet teko pakratyti žaidimų ir linksmybių kepurę, ištraukti išjos keletą visiškai naujų, keletą klasikinių žaidimų, keletą keistų užduočių, keletą iššūkių ir istorijų, ir galų gale pasirūpinti linksmomis akimirkomis .suaugusiųjų būdu" - SUPLANUOTI!:) Taip gimė "Atostogų knyga" - apgalvota ir suplanuota iki smulkmenų, išbandyta kelionėse, vėl pergalvota, vėl išbandyta, ir pagaliau gimusi. Unikali savo universalumu. KUO REMIANTIS BUVO SUKURTA ATOSTOGŲ KNYGA Žinoma, savo patirtimi. Vėliau draugų patirtimi, dabar toliau tobulės su jūsų visų pagalba. Gal ir klaidingas pagrindas, tačiau ji gimė dėl tėvų poreikio. Tėvų labui žurnale atsirado taisyklės, tėvų skiriami balai, naudingi patarimai, ką veikti, saugumo skiltis. Suprantama, lygiagrečiai domėtasi vaikų psichologija. Ir tiesiog atidžiai stebint, kas jiems patinka, kas vargina ir kas paskatina. Taip atsirado TAŠKŲ sistema (apie ją vėliau), 5 min. žaidimai, jvairūs „pastebėk" tipo žaidimai. Patraukli, žaisminga žurnalo forma, tarsi dienoraštis, kuriame galima rašyti ir jaustis atviram. Čia galima piešti, braukyti, klijuoti. Tiks! Galiausiai dideliu jvėpimu tapo gamtos tyrinėtojų užrašai. Taip žurnale atsirado vaikų labai mėgstamos užduotys, susijusios su gamta. Joms ir čia skiriame daugiausiai erdvės. Žurnalą sudaro iš 4 pagrindinės dalys. ATOSTOGŲ KNYGOS SKYRIAI APIE MANE - kam nepatiktų pakalbėti šiek tiek apie save. Nuo to ir pradedame.  SAUGUMAS - tai labai svarbi dalis: kelionės taisykles sutarus iš anksto ir supažindinus vaikus su įvairiomis situacijomis, ne tik turime progą pabendrauti ir išvengiame nesusipratimų, bet galbūt ir pavojingų situacijų. KELIONĖ - pirmoji pažintis su žemėlapiu: užduotys, kurias atliekant sutrumpės laikas oro uoste ir smagiau bus vaikštinėti mieste. BENDRAVIMAS - mokomės pastebėti žmones šalia - vietinius ir bendrakeleivius.  MAISTAS - nes dažnai per daug to, per mažai ano ir visai nieko naujo. GAMTA - mokomės į pasaulį žiūrėti pastabesnėmis akimis. Aplink daug įdomių dalykų.  MOKSLAS IR EKSPERIMENTAI - kai reikia paaiškinimų ar norisi patikrinti.  ŽAIDIMAI - kai klausia: „Kąąąą veiktiiii?", kelios linksmos žaidimų idėjos.  PATIRTIS - nes apibendrinti svarbu: kas patiko labiausiai, kaip sekėsi sutarti, ką prisiminsiu.